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近日，一場以“吳征鎰：植物學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)與貢獻(xiàn)者”為主題的科學(xué)家精神講座在青奧社區(qū)成功舉行。本次活動(dòng)在江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)下，由南京青奧社區(qū)主辦、青奧教育發(fā)展中心協(xié)辦，特邀哥本哈根大學(xué)植物學(xué)博士潘希武擔(dān)任主講，帶領(lǐng)社區(qū)居民與青少年一同回顧了這位中國植物學(xué)巨擘的傳奇人生與卓越貢獻(xiàn)。
講座伊始，潘希武博士從吳征鎰院士的童年趣事講起，生動(dòng)描繪了他是如何與植物結(jié)下不解之緣。1916年生于江西九江的吳征鎰，幼年遷居江蘇揚(yáng)州，性格內(nèi)向的他將家中的“蕪園”當(dāng)作自己的樂園，如同魯迅筆下的百草園，那里的一草一木激發(fā)了他對(duì)自然世界最初的癡迷。潘博士指出，正是這種源自童心的熱愛，以及后來《植物名實(shí)圖考》等書籍的引導(dǎo)，奠定了他一生事業(yè)的基石。盡管曾面臨父親的不解，吳征鎰仍毅然選擇了生物學(xué)道路，并以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)生物系，從此正式開啟了植物學(xué)研究的征程。
潘希武博士重點(diǎn)講述了吳征鎰在崢嶸歲月中的堅(jiān)守與開拓?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，隨清華大學(xué)南遷至云南并入西南聯(lián)大的他，在極其艱苦的條件下深入田野，編纂《滇南本草圖譜》，初步奠定了其學(xué)術(shù)聲名。新中國成立后，吳征鎰積極投身于中國植物學(xué)的重建工作。潘博士特別強(qiáng)調(diào)了他一生中最為輝煌的貢獻(xiàn)——主持編纂宏大的《中國植物志》。從1959年意氣風(fēng)發(fā)地投身其中，到2004年全套著作歷時(shí)45年終告完成，吳征鎰院士傾注了畢生心血，共參與了1766個(gè)植物分類群的定名工作，為中國植物學(xué)研究樹立了不朽豐碑。
“吳征鎰先生的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不止于書本，”潘希武博士補(bǔ)充道，“他極具遠(yuǎn)見地于1958年向云南省提出建立24個(gè)自然保護(hù)區(qū)的規(guī)劃，并推動(dòng)‘花果山’等生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式，為云南乃至中國的生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展留下了深刻烙印?！眳钦麈勗菏恳云鋭?wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和忘我的奉獻(xiàn)精神，于2008年92歲高齡時(shí)榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，實(shí)至名歸。
本次講座通過回顧吳征鎰院士從揚(yáng)州園林走向世界科壇的非凡一生，深刻詮釋了其堅(jiān)韌不拔的科學(xué)探索精神和深沉的家國情懷?；顒?dòng)現(xiàn)場小朋友反響熱烈，大家紛紛表示，吳院士的故事激勵(lì)著自己，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?徐媛園
校對(duì) 胡妍璐
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